LES PUBLICATIONS DU PETIT MATIN

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LES PUBLICATIONS DU PETIT MATIN a pour mission de faire connaître les ouvrages et les CD réalisés par Nicole Malenfant dans le but d'outiller toute personne concernée par l’éducation à la petite l’enfance (0-6 ans) notamment les éducatrices et les éducateurs en CPE et en garderie, les enseignantes et les enseignants à la maternelle ainsi que les parents de jeunes enfants.

À PARTIR DU CANADA

À PARTIR DE L'EUROPE

Agressivité et violence : comportements innés ou acquis?

Quelle bonne nouvelle! La violence peut être prévenue dès la petite enfance. Le Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants a produit un tout nouveau rapport sur la prévention de la violence, rédigé par Richard E. Tremblay, Jean Gervais et Amélie Petitclerc. Ce rapport souligne l’importance d’intervenir dès la petite enfance pour réduire les comportements agressifs des enfants et aider chacun à atteindre son plein potentiel.

Jeux sonores et musicaux

Lundi, 11 Juillet 2011 00:00
par Nicole Malenfant Vous n'avez pas d'oreille, pensez-vous, le sens du rythme vous fait défaut? Vous ne jouez d'aucun instrument de musique et vous croyez que vous chantez faux? Voici quelques petits jeux musicaux faciles à animer conçus spécialement pour vous. Pour les autres, musicien dans l'âme ou jusqu'au bout des doigts, il est fort à parier que ces courtes activités sauront aussi les intéresser. Une seule condition à respecter : la complicité avec les enfants.
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Jouets sonores et musicaux : lesquels choisir pour eux ?

Mercredi, 16 Février 2011 00:00

par Nicole Malenfant
Professeure en éducation à l’enfanceAuteure du livre et cd: L’Éveil du bébé aux sons et à la musique
Livre en vente en librairie et le CD seul est disponible chez Chenelière Éducation.

À peine quelques minutes suffisent à parcourir les grands magasins ou les catalogues pour constater le vaste choix de jouets sonores et musicaux destinés aux bébés. En fait, c'est plus de 30 % du nombre total de jouets qu'on y retrouve. Lesquels choisir parmi ceux qui font entendre des « pouet pouet », des «wouf wouf », des mélodies, des voix qui présentent des couleurs, des chiffres, des formes, des mots en langue étrangère ? Que penser des décibels qui en résultent et de la stimulation attendue ? Petit guide pour parents et éducateurs avertis.

De l’observation à l’action

Jeudi, 26 Août 2010 00:00

par Nicole Malenfant

C’est bien connu, les enfants changent constamment. Rien n’est vraiment acquis ni prévisible surtout quand on veille, non pas sur un ou deux enfants, mais sur huit petits mousses, comme le fait Josiane, éducatrice en CPE. Les enfants dont elle s’occupe changent à vue d’œil: un nouveau mot, un nouvel intérêt, un nouveau comportement qui apparaît, une habileté naissante, une difficulté de plus en plus apparente.

Jouer dehors, source de plaisir et d’apprentissage

Lundi, 10 Mai 2010 19:23

Par Marie Roy

Les parents ou les éducatrices œuvrant auprès d’enfants observent souvent des changements dans les comportements et les attitudes des enfants lorsque ceux-ci passent une journée sans aller jouer dehors. Et si on observait au-delà de ces premières constatations pour comprendre davantage lesbienfaits des activités extérieures dans le développement global des enfants.