LES PUBLICATIONS DU PETIT MATIN

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LES PUBLICATIONS DU PETIT MATIN a pour mission de réaliser des ouvrages et des CD dans le but d'outiller toute personne concernée par l’éducation à la petite l’enfance (0-6 ans) notamment les éducatrices et les éducateurs en CPE et en garderie, les enseignantes et les enseignants à la maternelle ainsi que les parents de jeunes enfants.

Agressivité et violence : comportements innés ou acquis?

Quelle bonne nouvelle! La violence peut être prévenue dès la petite enfance. Le Centre d’excellence pour le développement des jeunes enfants a produit un tout nouveau rapport sur la prévention de la violence, rédigé par Richard E. Tremblay, Jean Gervais et Amélie Petitclerc. Ce rapport souligne l’importance d’intervenir dès la petite enfance pour réduire les comportements agressifs des enfants et aider chacun à atteindre son plein potentiel.

De l’observation à l’action

Jeudi, 26 Août 2010 00:00

par Nicole Malenfant

C’est bien connu, les enfants changent constamment. Rien n’est vraiment acquis ni prévisible surtout quand on veille, non pas sur un ou deux enfants, mais sur huit petits mousses, comme le fait Josiane, éducatrice en CPE. Les enfants dont elle s’occupe changent à vue d’œil: un nouveau mot, un nouvel intérêt, un nouveau comportement qui apparaît, une habileté naissante, une difficulté de plus en plus apparente.

Jouer dehors, source de plaisir et d’apprentissage

Lundi, 10 Mai 2010 19:23

Par Marie Roy

Les parents ou les éducatrices œuvrant auprès d’enfants observent souvent des changements dans les comportements et les attitudes des enfants lorsque ceux-ci passent une journée sans aller jouer dehors. Et si on observait au-delà de ces premières constatations pour comprendre davantage lesbienfaits des activités extérieures dans le développement global des enfants.

Laissons les enfants jouer comme des enfants!

Vendredi, 29 Janvier 2010 18:39
Aujourd’hui, dans l’ensemble des services de garde éducatifs du Québec, on s’entend pour considérer le jeu comme moteur de l’apprentissage chez le jeune enfant. En appui avec les orientations du programme éducatif du Ministère, le jeu se veut l’outil principal par lequel l’enfant s’exprime, apprend et se développe»¹. En partant de ce point de vue, voyons comment les professionnelles de la petite enfance notamment les éducatrices peuvent concrètement favoriser le jeu au quotidien.
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La Convention des droits de l’enfant en CPE et en garderie

Vendredi, 06 Novembre 2009 09:40
L’année 2009 marque les 20 ans de La Convention internationale des droits de l'enfant. Sous l'égide de l’Organisation des Nations Unies (ONU), ce traité a été conçu dans le but de reconnaître et de protéger les droits de tous les enfants du monde. La Convention ayant été signée le 20 novembre 1989, l’ONU a fait de cette date La Journée mondiale de l’enfance. Je profite de ce 20e anniversaire pour relancer une réflexion sur les droits des enfants notamment dans le contexte des CPE et des garderies au Québec.
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